創(chuàng )新奇智【AInnoGC+智造實(shí)訓】方案入選國家工信安全中心大模型應用創(chuàng )新典型案例
近日,創(chuàng )新奇智“AInnoGC+智造實(shí)訓”解決方案入選了由國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心(工業(yè)和信息化部電子第一研究所)發(fā)起的《2023人工智能融合發(fā)展與安全·大模型創(chuàng )新應用典型案例》,在中國國際服務(wù)貿易交易會(huì )上被授予獎牌時(shí),主辦方評價(jià)創(chuàng )新奇智的案例有極強的可操作、可落地性,對行業(yè)具有“啟智”意義。
此次入選的方案是基于創(chuàng )新奇智自研的“AInnoGC工業(yè)大模型技術(shù)平臺”打造。該平臺由工業(yè)大模型、引擎和應用三層構成,目前已在智造實(shí)訓、智造BI等多個(gè)場(chǎng)景實(shí)現了業(yè)務(wù)落地。
智造實(shí)訓中心
工業(yè)大模型場(chǎng)景落地實(shí)踐
在整個(gè)中國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的背景下,社會(huì )和企業(yè)對智能制造工程師的需求日益增長(cháng)。創(chuàng )新奇智為中國(重慶)職業(yè)技能公共實(shí)訓中心提供了面向智能制造的實(shí)訓課程,全面助力制造業(yè)挖掘培養AI人才。
但是在過(guò)往培訓過(guò)程中,學(xué)員由于理解能力參差不齊,導致學(xué)習進(jìn)度不一致,出現老師難以因材施教等問(wèn)題,培訓效率比較低。
創(chuàng )新奇智將“奇智孔明AInnoGC”注入到智造實(shí)訓中心的日常培訓中去,構建AI2.0智造實(shí)訓平臺:為教師端打造AInnoGC教學(xué)助手,讓教師教學(xué)更加高效;為學(xué)生端打造AInnoGC學(xué)習助手,讓學(xué)員充分學(xué)習和掌握技能。實(shí)現了在學(xué)生、教師、教學(xué)平臺的三端的AI生成輔助教學(xué)。
中國(重慶)職業(yè)技術(shù)公共實(shí)訓中心
智能制造項目負責人 楊杰:
“通過(guò)奇智孔明AInnoGC的賦能幫助我們實(shí)訓中心大幅提升了教學(xué)效率和教學(xué)成果:以前我們實(shí)訓中心的老師需要十幾天的時(shí)間準備教學(xué)大綱,現在借助【AInnoGC教學(xué)助手】幾天就完成所有的備課工作,學(xué)生也因為“AInnoGC學(xué)習助手”更扎實(shí)的掌握了技能。未來(lái)希望有更多不同場(chǎng)景的AI2.0應用在實(shí)訓中心落地,為學(xué)員賦予更多科技能量?!?/p>
創(chuàng )新奇智【AInnoGC+智造實(shí)訓】方案入選國家工信安全中心大模型應用創(chuàng )新典型案例
近日,創(chuàng )新奇智“AInnoGC+智造實(shí)訓”解決方案入選了由國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心(工業(yè)和信息化部電子第一研究所)發(fā)起的《2023人工智能融合發(fā)展與安全·大模型創(chuàng )新應用典型案例》,在中國國際服務(wù)貿易交易會(huì )上被授予獎牌時(shí),主辦方評價(jià)創(chuàng )新奇智的案例有極強的可操作、可落地性,對行業(yè)具有“啟智”意義。
此次入選的方案是基于創(chuàng )新奇智自研的“AInnoGC工業(yè)大模型技術(shù)平臺”打造。該平臺由工業(yè)大模型、引擎和應用三層構成,目前已在智造實(shí)訓、智造BI等多個(gè)場(chǎng)景實(shí)現了業(yè)務(wù)落地。
智造實(shí)訓中心
工業(yè)大模型場(chǎng)景落地實(shí)踐
在整個(gè)中國制造業(yè)產(chǎn)業(yè)升級的背景下,社會(huì )和企業(yè)對智能制造工程師的需求日益增長(cháng)。創(chuàng )新奇智為中國(重慶)職業(yè)技能公共實(shí)訓中心提供了面向智能制造的實(shí)訓課程,全面助力制造業(yè)挖掘培養AI人才。
但是在過(guò)往培訓過(guò)程中,學(xué)員由于理解能力參差不齊,導致學(xué)習進(jìn)度不一致,出現老師難以因材施教等問(wèn)題,培訓效率比較低。
創(chuàng )新奇智將“奇智孔明AInnoGC”注入到智造實(shí)訓中心的日常培訓中去,構建AI2.0智造實(shí)訓平臺:為教師端打造AInnoGC教學(xué)助手,讓教師教學(xué)更加高效;為學(xué)生端打造AInnoGC學(xué)習助手,讓學(xué)員充分學(xué)習和掌握技能。實(shí)現了在學(xué)生、教師、教學(xué)平臺的三端的AI生成輔助教學(xué)。
中國(重慶)職業(yè)技術(shù)公共實(shí)訓中心
智能制造項目負責人 楊杰:
“通過(guò)奇智孔明AInnoGC的賦能幫助我們實(shí)訓中心大幅提升了教學(xué)效率和教學(xué)成果:以前我們實(shí)訓中心的老師需要十幾天的時(shí)間準備教學(xué)大綱,現在借助【AInnoGC教學(xué)助手】幾天就完成所有的備課工作,學(xué)生也因為“AInnoGC學(xué)習助手”更扎實(shí)的掌握了技能。未來(lái)希望有更多不同場(chǎng)景的AI2.0應用在實(shí)訓中心落地,為學(xué)員賦予更多科技能量?!?/p>